terça-feira, 28 de fevereiro de 2012

Fada Oriana

Hoje, o professor leu mais um capítulo do livro "A Fada Oriana" - A floresta abandonada - e os alunos ouviram muito atentos, recordaram situações anteriores e anteciparam, desenhando, o que poderá acontecer a seguir. 


Depois criaram frases sobre Oriana, que o professor escreveu no computador e projectou no quadro e os alunos copiaram para a sua folha de trabalho. 

A fada Oriana abandonou a velhinha, o lenhador, o moleiro, o poeta e os animais da floresta.
Ela ficou sem as asas e sem a sua varinha de condão.
A fada Oriana ficou triste.
A fada Oriana foi à casa do lenhador, à casa do moleiro e à torre do poeta.
A fada Oriana chora à beira da lareira.

segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012

Um nome para a turma:

Propostas e votação 
(Cada aluno usou 3 pontos distribuindo 2 e 1 pelas suas escolhas).
Turma Fixe – 9
Sala Traquina – 21
Turma Girassol – 24
Turma dos Amigos – 10

Temos nome!
Somos:
Turma Girassol

É noite na mata

É noite…
Não há holofote na mata.
O Hugo ouviu uma hiena.
Ela ria: «Hi! Hi! Hi!», como é seu hábito.
Ele teve muito medo.
Areal - Pasta Mágica - Língua Portuguesa 1

O Hugo correu para a mãe.
A mãe sossegou o Hugo com miminhos e disse: «Não tenhas medo. A hiena não está perto.»
Criado pelos alunos da turma

sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012

Jogo Matemático - OURI

Hoje ...
Dois desafios ao final do dia.
Tiago Miguel x Daniela
Maria Inês x Bruna
Desta vez venceram os desafiadores.

Com "H"

Tenho o hábito de falar na aula.
Eu habito numa casa nova.

Hoje aprendemos uma letra nova, já sabemos que ela não se lê mas escreve-se. É o «H».
As palavras hábito e habito são parecidas na escrita mas lêem-se de maneira muito diferente porque uma tem acento.

segunda-feira, 20 de fevereiro de 2012

Carnaval 2012

Da escola, com caretas,
Saíram bem animados.
Para as ruas da cidade
Soltaram-se os mascarados.

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

Fora da sala

Filme verde 02
Hoje fomos ver "Alpha e Omega" à Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco.

segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012

Ssssssssss...

O Simão tocou o sino e a Sofia viu o Simão e o sino na torre.


A Sílvia viu um sapo no lago e uma seta numa árvore.


A seta é da Sara. Ela atira a seta ao alvo. A seta vai alto.

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

Com "f"

Palavras iniciais, a partir de um exercício de palavras cruzadas:
figo; feijão; fato; bife; fita; fogo.
Frases criadas pelos alunos:
A menina põe uma fita.
A fita da Filipa é branca.
O Figo come batata, bife e feijão.

Complemento e revisão (proposta dos alunos):
A Filipa come batata, bife e feijão.

Complemento e revisão (proposta do professor):
A Filipa vai bonita para a escola.
Ela almoça na cantina.

O texto final acordado:
A menina põe uma fita no cabelo.
É a Filipa.
A fita da Filipa é branca.
A Filipa vai bonita para a escola.
Ela almoça na cantina.
A Filipa come batata, bife e feijão.


Figuras geométricas



Hoje usámos figuras geométricas (quadrados, triângulos e retângulos) para decorar uma lata porta-lápis.

quarta-feira, 8 de fevereiro de 2012

A fada foi ao rio.
A fada foi nadar.
A fada teve frio.
Levei um panito de secar.

terça-feira, 7 de fevereiro de 2012

OURI

Quadrangular de Ouri.

Neste primeiro torneio de Ouri (equipas), defrontaram-se a Equipa Um e a Equipa Azul, sendo apurada para a final, a Equipa Azul. Depois, a Equipa Jota venceu o Grupo dos Cinco e apurou-se.
Na final, venceu a Equipa Azul que ganhou 5 berlindes amarelos (um para cada jogador)

Individualmente, defrontaram-se o Vasco e o Lourenço, que saiu vencedor. O prémio foi um berlinde grande.

segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012

Jogos matemáticos

Hoje aprendemos as noções básicas de dos jogos matemáticos (o semáforo e o ouri) e agora vamos perceber bem os jogos, aprender as regras, treinar e até participar no Campeonato de Jogos Matemáticos.

O Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos é uma competição dirigida essencialmente aos estudantes dos ensinos básico e secundário e estruturada e realizada por uma Comissão Organizadora em colaboração com a Associação Ludus, a Associação de Professores de Matemática, a Sociedade Portuguesa de Matemática e o Departamento de Matemática da Universidade do Minho.

Na página "Jogos e Passatempos" deste blogue, encontram-se ligações para alguns sítios onde se pode jogar.

O semáforo (Alan Parr)
Num tabuleiro de doze casas (4x3) os jogadores distribuem as suas pedras de cor amarela, verde e vermelha, de maneira a conseguir fazer uma linha com três peças da mesma cor. (regras)

O Ouri
Numa tábua com doze cavidades distribuídas por duas linhas, dois jogadores vão distribuindo pedrinhas de uma cavidade, uma a uma, pelas seguintes (no sentido contrário aos ponteiros de um relógio) de forma a que a última pedra colocada na linha do adversário complete uma cavidade com 2 ou 3. Nesse caso o jogador retira essas pedras, ganhando-as assim ao adversário. (regras)

Uma noite barulhenta



Uma Noite Barulhenta
Diane Hendry e Jane Chapman

O Ratinho não conseguia dormir por causa de todos os barulhos estranhos que se ouviam de noite. O que seria aquele som a soprar? Quem estaria a bater na janela? E haveria mesmo um fantasma a chamar "tuuu, tuuu"? O Ratinho estava muito assustado. "Posso ir para a tua cama?" perguntava ele ao Ratão.

Reescrita a partir das ideias dos alunos.
A meio da noite, enquanto o ratão dormia, o ratinho estava acordado, sem conseguir adormecer por causa dos ruídos.
Primeiro ouviu uivar e soprar lá fora e chamou o ratão que lhe disse que era o vento.
O ratinho pediu ao ratão para ir para a cama dele e o ratão disse que não.
O ratinho voltou para a sua cama mas ouviu alguém bater “toc…toc…”. Era um ramo a bater na janela.  
O ratinho pediu ao ratão para ir para a cama dele e o ratão disse que não.
Ouviu chamar “Tuuu… tuuu”, assustou-se e pediu ao ratão para ir para a cama dele. Ele disse que não e o ratinho voltou para a sua cama ouvindo o vento a uivar o ramo a bater na janela e o mocho a piar.
Depois ouviu “ping… ping. Era a torneira da cozinha a pingar. O ratão fechou a torneira e disse ao vento, ao ramo e ao mocho para pararem de fazer barulho, para o ratinho dormir descansado, mas eles não ligaram nada.
O ratão deitou o ratinho na cama dizendo novamente que não o pedido “Posso ir para a tua cama?”
O ratinho estava quase a adormecer quando ouviu o ratão a ressonar e acordou de novo.
O ratão pôs tampões nos ouvidos do ratinho e um clip no seu nariz para não ressonar.
Sem ouvir o vento a uivar, o ramo a bater, o mocho a piar, a torneira a pingar e o ratão a ressonar, o ratinho sentiu-se sozinho no mundo e tirou os tampões dos ouvidos e chamou pelo ratão que o puxou para a sua cama.
Dormiram tão bem que nem o despertador os acordou.

sexta-feira, 3 de fevereiro de 2012

Palavras feitas

A partir de sílabas, cada aluno constrói palavras que junta a uma lista coletiva.
Desta vez foi assim, mas também podia fazer-se um concurso ou um jogo em que iniciando uma palavra com uma sílaba, ganhava o jogador que primeiro construísse uma palavra com o número de silabas exigido por um lado lançado.
Por exemplo: O número de sílabas pode ser o da face de cima (1; 2; 3) ou da oculta (1; 2; 3) se sair 4, 5, ou 6.


  • As palavras que hoje foram construídas: camelo; galego; macaco; menina; México; cavalo; tutela; caneca; nome; maca; gato; fogo; taco; rato; pião; mala; boca; gata; cama; toca; vida.

quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012

Bom comportamento

Por ser considerado pela turma, como aluno com melhor comportamento, o Vítor é aqui reconhecido e premiado com uma medalha de mérito em comportamento.


Parabéns, Vítor.

Voltando a "Os sonhos dos gatos"

 


Frases criadas pelos alunos, escritas no quadro e copiadas para o caderno.
O gato da janela é do Damião.
O gato do telhado é da Lili.
É a casa do gato da janela. É de madeira.
A casa do gato do telhado é de tijolo.